Durante três dias, o IPB foi palco de um intenso programa de partilha de conhecimento científico, de trabalho colaborativo e de desenvolvimento de protótipos, reunindo mais de 180 participantes, provenientes de 11 países – Portugal, Brasil, Irlanda, Polónia, Países Baixos, Albânia, Espanha, Suécia, Alemanha, Índia e Noruega – e de mais de 20 instituições de ensino superior, centros de investigação e entidades parceiras. 

Co-criação como motor de inovação 

A edição deste ano teve como foco os Grupos de Interesse Temático (Thematic Interest Groups - TIG) da STARS EU, em particular as áreas de Economia Circular e Artes & Indústrias Criativas (Circular Economy and Arts & Creative Industries), promovendo abordagens interdisciplinares para responder a desafios contemporâneos nos domínios da tecnologia, da sustentabilidade, da saúde e da intervenção social. 

Ao longo da conferência, foram apresentados mais de 60 protótipos de co-criação, desenvolvidos por equipas internacionais multidisciplinares, que evidenciaram a ligação entre ensino, investigação, criatividade e impacto na sociedade. 

Protótipos distinguidos 

A In2CoP 2026 distinguiu três protótipos com prémios monetários, um por cada categoria: 
Technology – Designing a Game to Enhance Productivity and Engagement 
Sustainability – Trachea Implants Made from Resilin-Based Materials 
Health and Social Intervention – CuboNutri: An Educational Game for Building Balanced Lunchboxes 

Forte envolvimento do ecossistema científico do IPB 

O evento contou com a participação ativa de cinco centros de investigação do IPB –CIMO, CITeD, CeDRI, GICoS e UNIAG – reforçando a articulação entre ciência, inovação pedagógica e co-criação com parceiros nacionais e internacionais. 

Para além das sessões plenárias, painéis temáticos e apresentações de protótipos, a In2CoP 2026 promoveu momentos de networking, colaboração e reflexão estratégica sobre o futuro do ensino superior europeu. 

Conferência alinhada com a visão STARS EU 

A edição de 2026 da In2CoP reafirmou o compromisso do IPB e da STARS EU com um ensino superior mais colaborativo, inclusivo, orientado para a inovação e com impacto regional e global. Uma demonstração clara de como a co-criação pode ser um instrumento estruturante na resposta aos desafios sociais, económicos e ambientais.