ECOLAH desafiou docentes e profissionais a falar sobre princípios da aprendizagem de sistemas complexos

26 Abril 2022

Apresentado pela primeira vez, o Projeto ECOLAH, do qual o IPB é parceiro juntamente com outras instituições de ensino superior europeias, arrancou com a realização do workshop: From Framing to Educating. Este encontro de docentes e profissionais da área da saúde decorreu nas instalações do Glamping Hills esta terça, dia 26 de abril e desafiou os participantes (presencial e online) a construir um conjunto de cursos aplicados à saúde com base nos princípios da aprendizagem de sistemas complexos.

Um evento que pretendeu criar uma ponte entre o projeto ECOLAH e a prática do ensino superior, com sistematização de metodologias para professores-facilitadores na aprendizagem de sistemas complexos, já que serviu também como um momento de reflexão para professores do ensino superior e profissionais de saúde que exercem um papel ativo na capacitação dos estudantes das áreas da saúde.

O workshop contou ainda com a participação do Professor Paul Beenen, da Hanze University of Applied Sciences da Holanda e da Professora Toini Harra, da Metropolia University of Applied Sciences da Finlândia.

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